CONCEPT

英語を学び、使う力から、自ら考え、行動する力へ。

皆さまは、誰のために、何のために英語を使っているでしょうか。

予期しない質問を受けたとき、予定が変わったとき、自分の判断を求められたとき。自分の考えを、英語で自信を持って伝えられているでしょうか。

必要なのは、豊富な語彙や正確な表現だけではありません。状況を理解し、自ら考え、相手と協力しながら行動につなげる力です。

Arts & Education Solutionsは、語学を学ぶ過程そのものを、人を育てる時間と捉えています。

思うように伝えられない経験も、小さな成功も、受講者が自分の強みと課題を知るきっかけになります。振り返り、考え、もう一度試す。その積み重ねが自信となり、次の成長につながっていきます。

皆さまの中には、英語に苦手意識をお持ちの方や、業務のご多忙から学習を続けにくかった方もいらっしゃるかもしれません。AESは、お一人おひとりの業務と歩みを尊重し、組織の中で力を発揮できるよう可能性を引き出します。

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ツールが訳しても、信頼は人が築く。

AIや翻訳ツールが進化し、言葉を整えることは容易になりました。けれど、相手の意図を汲み、自分の言葉で応え、信頼を築きながら仕事を前に進めるのは人です。AESは語学教育を通じて、自ら考え、的確に問い、伝えられる人を育てます。

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教えるだけでなく、考える力を育てる。

講師は、受講者の言葉や表情、反応を丁寧に観察し、その場に必要な問いかけや活動を柔軟に取り入れます。

丹念に準備したプレゼンテーションでも、聞き手の反応が思わしくないことがあります。そんなとき、説明を変えるのか、補足するのか、相手に質問するのか。

研修でも、予定どおりに進まない対話を学びの機会に変え、自分で考え、判断する経験を重ねます。

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話すのは、受講者です。

AESの研修は、受講者が話す時間を中心に設計しています。

受講者 8 : 講師 2

講師は答えを与えるのではなく、問いかけと支援に徹します。受講者が質問し、意見を述べ、対話を広げていきます。必要な支援を受けながら、自ら言葉を選び、伝える力を磨きます。

※発話比率は研修設計上の目安です。受講開始時の英語力に合わせて、段階的にこの比率へ近づけていきます。

答えを教わる学習から、自分で答えを見つける学習へ。

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英語で自分の役割を果たし、仕事を動かす力へ。

皆さまは、英語を使う場面でも、ご自身の役割を果たせているでしょうか。

例えば、音楽。バンドやオーケストラでは、それぞれが自分の役割を担い、互いの音を聴き合うことで、一つの演奏が生まれます。仕事にも、同じことが言えるのではないでしょうか。

AESでは、受講者の仕事内容や英語を使う場面を理解し、対話や協働を取り入れた研修を行います。自分の考えを伝え、必要な情報を確認し、周囲と協力する。そうした経験を通じて、持ち味を発揮しながら自分の役割を果たす力を育てます。

その過程で培われる主体性や判断力は、英語を使う場面だけにとどまりません。学びを継続し、自らを磨いてきた経験が、日々の仕事にも、これからのキャリアにも生きていきます。

※語学人材育成プログラムは、一人ひとりの可能性を引き出し、英語で考え、対話し、行動する力を育てるAESの発展プログラムです。

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英語を、一人ひとりの可能性を広げる力に。
そして、学んだ力を、自らの仕事に生かせる人材へ。